毎週、名前と好きな○○は？などの質問をコペルでして頂いていましたので、私としましては、幼稚園受験に対して特別に何か準備をすることもありませんでした。
試験前も「子供を信じる」というコペルを通じて教えて頂いた子供との向き合い方をそのまま実践していたため「3月末生まれの男の子」と条件は決して良くありませんでしたが（笑）、全くプレッシャーを私も息子も感じることなく本当に楽しんで考査に挑むことが出来ました。
私共は子供を尊い存在として接し、子供を最大限に活かす教育をする幼稚園を選びました。コペルの母親に対して「今週、お子様の様子で嬉しかったこと、驚いたことをお話しください」との質問を通して、毎週新たに出会う我が子の尊い成長を感じながら、本当に大切なことは何かに気づかせて頂いたと思っております。このことが、幼稚園を選ぶ上で、我が家の大切な教育方針にもなりました。
コペルでは、楽しいレッスンだけでなく、関わる家族の心も育む素晴らしい体験をさせて頂いております。
心より感謝申し上げます。
(貫井先生の朗らかなお人柄に受験シーズン中もとっても心癒されました！
ありがとうございます。）
とにかく子供のことを信じて何事があってもお母さんは子供に対して笑って大丈夫だよという気持ちを忘れずに…という先生方のお言葉は、私にとってとても役立ったことの一つであり、これから先もそのような母親でありたいと思っています。
受験クラスはいつも穏やかでにこやかな雰囲気の中で笑顔ですごしていました。
子供は楽しくて、毎回楽しみにしていました。このように穏やかな中で受験に臨めるまでになるのかしら…と不思議な感じもするくらいでした。しかし、子供たちは子供なりに目標に向かって確実に歩みだしていました。小さな子供なのに、いつしか目の中に自分自身の希望の光があるように感じるようになりました。
学校の説明会などで志望校にでかけると、他のお教室や塾に通われて宿題の量はとても多く先生方もとても厳しく泣きながら戻ってくる子供も少なくないと聞くと、コペルは先生方が優しくペーパーの量も少なそうだし間に合うのかな、大丈夫なのかなと思うことも正直なところありました。
しかし、入試が近づいた頃にはしっかりすべてをいつの間にか何度もやり遂げているという状態になっていて、あとは子供が不得意なところを親が少しでも得意の方向に向けるという感じでした。そして、何よりも本人が試験日が来るのを楽しみに待っていて、当日、家を出るときも主人に”楽しんでくる！”と言ったことでした。
本当にゆったりとした中で、本人達はもちろんプレッシャーがあったでしょうが、先生方が温かく見守って信じていてくださったことが何よりだと思います。
受験は何が起こるか検討もつかず、心の状態も必要だと思いました。
コペルのレッスンのなかにイメージトレーニングがあり、集中力を高めます。
はじめから集中力があるわけではなく、徐々についてきた実感があります。
受験間近になると、親自身も焦りがでて、子供にどうしても伝わってしまいます。
子供を信じ、答えが間違っていても決して他の子と比較しないで、ほめてあげることだと先生方が言っておられたことを思い出し、コペルの教育方針の一つであり、とても役に立ちました。また、集中力が持続できるようになると、記憶の回路が発揮でき、得意になりました。年齢にあった教材なので、無理なく脳の中に吸収されていったのではないかと思います。実際、受験の問題では記憶の問題などもあり、とても役に立ちました。教材の中には、すぐできるもの、なかなかできないものとがあります。感心したことは、人から言われなくても「自分でやってみる」と子供自身の口から出たことです。この意欲こそ、待っていましたという感じでした。
ペーパー問題も無理なくこなせたのもこの意欲のおかげです。目標は「小学校受験」ではありましたが、今までのコペルの成果が明確に発揮できた場ではないかと思います。
家族構成や数を聞かれたり、普段の授業に組み込まれていて、面接のときもいつも通り子供も答えることができました。椅子に座って先生と対面する教室の雰囲気も面接時の状況に近く緊張せず受験に対応することができたと思います。受験近くになると、試験日の親子の服装や願書の相談などもしていただき、親子ともども安心して受験に臨めました。毎回楽しく授業していただいたおかげで学ぶ事がは楽しいことだと感じているようです。
先生方のおかげで、希望の幼稚園に入園が決まり、本当に感謝しています。
おかげ様で、この度、第一志望の幼稚園よりご縁をいただき、来年4月から通うことになりました。レッスン中、いつも温かく見守って下さっている田川先生をはじめ、コペルのスタッフの皆さんにはとても感謝しています。
幼児父母面接では、園長先生による子どもへの質問が10個くらいありました。
「名前」「年齢」「どうやって幼稚園まで来たか」「ここの幼稚園の名称は？」「昼食は何を食べたか」「その料理にはどんなものが入っていたか」「お母さんの作る料理ですきなのは」「お父さんとはどのように遊んでいるか」「誰と一緒に住んでいるか」「お友達のお名前を教えて」などでしたが、コペルでレッスンの始めにされる先生からの質問がとても役立ちました。 幼児行動観察でも、使ったクレヨンを自分でもとどおり片付けるというのがありましたが、コペルで一つの取組みが終わるごとに片付けて先生にお返ししているので、スムーズにできたと思います。
初めてコペル高宮教室にお世話になったのは、２歳でした。お目覚めとお昼寝の時間がうまく合わず、ぐずぐずと機嫌が悪く眠ってしまったりしたこともたびたびでした。目を輝かせて大好きなリトミックに集中する息子の姿を見て、やさしい先生に励ましていただいて、続けることができました。私は、できないことや言うことを聞かないことばかりを気にするのですが、先生の暖かい励ましがあり、子供も私も、興味を持ってたくさんの教材に取組み続けることができました。少人数の暖かい雰囲気の教室だったので、同じ教室のお友達のお母様達からも、いろいろ教えていただきました。子育ての中で、迷い不安になるようなときに、いつも、先生方やお友達のお母様達が相談にのってくださり支えてくださったことを思い起こします。同じクラスのお子様に誘われる形で小学校受験クラスに入りました。最初は、騒いだりふざけたりして迷惑にならないか、とても不安でした。けれども、わが子が集中してペーパーを解いて「できた」とき「わかった」ときの、輝いた表情を見るたびに、親子ともに少しづつ自信や勇気を身につけました。とても幸せで驚きのひとときの連続でした。福岡教育大学付属小学校の受験の朝はとても寒い朝でしたが、いつものコペルの先生方が校門で「緊張しているようでしたら、ゆっくり受付してくださいね」と、声をかけてくださり、子供も私も、いつも通りに試験を楽しむ気持ちになれました。コペルの先生方の暖かい励ましのお陰と感謝しております。
先生に優しく、明るく教えていただき、子供はとても楽しみながら集中して授業を受けていました。
幼稚園受験では、コペルで学んだことが、そのまま質問で出題され、落ち着いて答えることができました。
コペルでの積み重ねのおかげで、入園できたと思っています。
先生方には本当に感謝しています。
ありがとうございました。
近所の幼稚園を希望しており、お受験幼稚園ではありませんが、説明会の際、昨年も2倍程の倍率と聞いたので2園併願で受け、2つの幼稚園から合格を頂きました。
面接や考査など、特に練習や準備はしていませんでしたが、コペルのレッスンで毎回名前を言ったり、受け答えをしていた事もありすんなり答えられたようです。
また、机にイスが並んで前に先生が座っているという面接がレッスンと同じだったので子供も違和感がなかったようでした。
また、記憶の問題など、たまたまコペルでやっていた事と同じような問題だったので思わず「良かった～」と思いました。
コペルの日々のレッスンの積み重ねが良い結果に結びついたと思っております。
これからも楽しくレッスンを続けさせたいと思っております。
いすに座っての面接は、コペルで慣れていたのでできたのだと思います。
年中の冬に入室しました。当初は入学準備にと考えておりましたが、年長の春に受験を考え始め、遅いとは思いつつ無茶を承知で先生に相談させて頂きました。そんな急な話にも関わらず快く親切に対応して頂きました事に今でも感謝の気持ちでいっぱいです。娘も慣れ親しんだ環境での挑戦でしたので、一度も弱音を吐かずに頑張ることができたようです。
短い期間で不安もたくさんありましたが、都度の授業での苦手な分野などは、細かくアドバイスを頂いたり、日頃のコペルでの取り組みが生かされているからでしょうか、考査前には自分で見直しできる程まで力をつけていただきました。また、考査内容なども殆ど覚えて説明してくれたのはコペルでの成果がでたのではないかと思っております。
おかげさまで、2校よりご縁をいただくことができました。 本当に有難うございました。
