
[東京/世田谷区]
三軒茶屋駅前教室 (18)
受講生:K・Tさんの保護者様より
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幼児コースについて詳しくご紹介いたします。
発達障害など、発達の遅れが気になるお子様は「児童発達支援スクール コペルプラス」もご覧ください。
幼児期は学びも遊びも同じことです。遊びを通して左右の脳を刺激し、本来持っている潜在能力を笑顔と共に伸ばしていく──。それが『コペル』です。子どもの中に眠っている潜在能力を無理なく、楽しみながら引き出していきます。
東北大学との共同研究で、コペルの教育が子どもの認知能力(IQ)・非認知能力(QOL)を伸ばすことが実証されました。
「東北大学との共同研究結果」はこちらです。
使用教材2,000以上の多種多様な教材を使用して、好奇心・探求心を引き出すのみならず、毎回新しい刺激で楽しく学ぶことができます。

イメージ力・各種記憶や速読の能力を引き出すトレーニングなどを行い、右脳と左脳をバランスよく使える全脳教育をめざしています。

リズムとテンポを大切にしたスピーディな楽しいレッスンなので、ショーを見ているように楽しく参加することにより、集中力・持続力を養うことができます。

6名以下のグループで、1人ひとりの知的好奇心を刺激します。また、同年齢の子どもたちとレッスンに参加する機会を通して社会性を育んでいきます。


発達の遅れが気になるお子様は「児童発達支援スクール コペルプラス」もご覧ください。


年齢ごとにお子様に合わせたレッスンで、子どもが本来持っている潜在能力を引き出します。
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右脳と左脳をバランスよく活用させるレッスンで、社会性や人間性も育てます。
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すべての幼稚園受験に対応。母子分離のレッスンで、入園後も役立つカリキュラムです。
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少人数制のきめ細やかなレッスンで、受験に必要な力を養い、志望校合格へと導きます。
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では?と思っていましたが、これから長期間自宅保育をしていく上で母子の居場所は
1つでも多い方がいいという夫の勧めで通い始めました。最初は当たり前ですが
おとなしく座っていられず自由に動き回る0歳に悪戦苦闘、レッスンが終わる頃
には私は汗だくになっていましたが、2歳半になった今は娘はほとんど手がかかからない
状態で主体的にレッスンを楽しんでいます。
テンポのいいレッスンの中で教材を手放す練習をしているせいか同年代のお友達と遊ぶ
時もおもちゃをスムーズに貸してあげられたり、順番を守れたり、お勉強という意味だけて
なくレッスンの効果を感じることが多々あります。また、レッスンを親子一緒に受ける中で
子どもとの関わり方、遊び方は参考になることばかりで、幼児教育というものはむし
ろ親側の教育でもあるなあとつくづく感じます。クラスメイトのお友達と毎週会えるの
も楽しみでたくさんの刺激を頂いています。これからも通い続け続けたいです。