[秋田/秋田市] 秋田アルヴェ教室

娘がコペルに通い始めたのは年中になってからでした。

当初は小学校の受験対策が一番の目的でしたが、それだけでなく、日々のレッスンは娘にとってとても有意義な時間になっていました。

初めての座学で行う習い事であり、授業外の時間も暗唱やプリントなど、娘にとってはオーバーワークとならないか心配していました。



しかし、そんな親の心配とは裏腹に、自分から率先して毎日課題に取り組む姿にはいつも驚かされ、学ぶことの楽しさを肌で感じているようでした。

　

受験を見据えた対策レッスンを行っていただいた際には、先生が前回よりも良くなったところを見つけ、娘に都度フィードバックをしていただいた事が何よりも娘の自信となり、もっと頑張りたいという気持ちを引き出してくれました。



受験終了直後の「楽しかった！」と話す笑顔いっぱいの表情は今でも忘れられません。

これからも先生方のご指導のもと、娘の成長を見守っていきたいと思います。

今後ともよろしくお願い申し上げます。

息子がコペルに入会したのは、年少の春です。

1年間だけでしたが、母子一体クラスで一緒にレッスンを受けたので、先生から褒め方や教え方を学ぶ事が出来ました。

また、息子は三人兄弟の次男ですが、日々それぞれの性格にあったより良い物事の伝え方、接し方なども教えてくださり、親にとっても勉強になる事ばかりでした。



入会当初より小学校受験の希望をお伝えしていましたので、

レッスンを通して早い段階からお話の聞き方、椅子の座り方や物の扱い方など細かく丁寧に教えて頂く事が出来ました。

受験前の対策レッスンでは、あらためて基本的な事から発展問題、心構え等を先生が取りこぼしなく教えてくださいました。

そのおかげで、しっかりと送り出す事が出来ました。



受験が終わって直ぐ、長男と同様に「楽しかったよー！」と言い、先生にも楽しそうに報告している姿を見て、とても嬉しく思いました。

幼児期のレッスンで学んだ事をもとに、小学校でもしっかり学んでいきたいと思いますので、今後とも引き続き宜しくお願いします。



本当にありがとうございました。

息子が入室したのは１歳でした。

「脳と心を育てる、子どもの可能性は無限大」の言葉に惹かれあっという間に７年が経ちました。

最初からコペルの教材に興味を持ち１つ１つを、しっかりと目で追い息子の好奇心が刺激されているのが実感出来ました。

コペルと共に育った息子は、ひらがな・カタカナ・数字・時計など親が教えるのに苦労するだろうな…と思う事を、コペルレッスンで

どんどん吸収していきました。

言葉の表現力、遊びの想像力、記憶力、コペルのお陰だな！！と感じる事も沢山あります。

例えばブロック遊びをする時など、ひとつ完成しては作り直し様々なバリエーションを実践する事で遊びの幅、可能性を自身で広げていました。

知力も同時についてきていると感じています。

コペルで出会ったお友達からも刺激を受け、コミュニケーション力も学んでいます。

初めての子育てで沢山悩みましたが、当初から、息子はもちろん親目線で常に寄り添って頂いた先生とコペルに出会えた事に感謝しています。

娘もお腹にいる時から、コペルのCD、お兄ちゃんの暗唱を耳にし教材にも興味を持ち、自然とコペルっ子になっていきました。

今では、２人で暗唱、コペルワークを並べ、兄妹で切磋琢磨し合い遊びの中でも「子どもの可能性は無限大！！」と口癖の様に言いながら遊びも学習もどんどん成長しています。

コペルを通じて、どんな驚きと感動を見れるのか２人の成長がこれからも楽しみです。

入室当初は早生まれ、落ち着きのなさに、ついていけるか悩んだ時期もありましたが、先生からいただいた「今の悩みはずっと続くものではありませんよ」というお言葉に励まされ、コペル歴５年半が経ちました。

今ではコペルで習う新しい事が「楽しい！！」とワークを広げて教えてくれるまで成長しました。

初めて参加したコペルチャンピオンシップ予選会・けんちゃんカルタでは、準優勝という結果にびっくりしつつも、今後の自信に繋がる貴重な経験をさせていただき、先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。

日々の学びの中で、楽しさを見つけ、もっと学びたい！もっと知りたい！という探究心はコペルで培われていると感じております。

そして、非認知能力を伸ばしていただけている事は、息子の生活の中で必ず役に立つと確信しております。

息子はコペルのレッスンが好きなのはもちろんのこと、櫻庭先生、斉藤先生先生のことが大好きです！！

残りの１年間もご指導のほどよろしくお願いいたします。

受験対策だけがコペルではないですが、国立大附属小学校の受験も見据えた内容・指導を当初からしていただいていました。

日々のレッスンの中では言語・図形・計算を含めた様々な課題があり、家庭学習も楽しく進めることができ、学習能力の礎を築くことができた1年間でした。

試験が近づくにつれ、受験対策として集中レッスンもしていただき本当に感謝しております。

先生は学習そのものだけではなく、聞くときの態度、姿勢や待っているときの所作なども含めてご指導いただいていました。

娘は先生が大好きで、試験が終わった直後にも先生にお電話して「(試験が)楽しかった！」と笑顔で話せているのが印象的でした。

試験には日々のドリルなどで出てくる図形の理解や、お話を聞いてその内容を再現するような問題もあり、コペルでの学習によって培われた学力が

活きたことは間違いありません。

最終的に受験希望の3人が全員合格となり、先生には感謝しかありません。

娘はコペルをずっと続けたいと希望しており、今後も様々な経験をさせていただければ幸いです。

コペルには年中の春からお世話になりました。

新しい環境や初めてのことに不安を感じやすく、すぐに涙があふれてしまう様な子でしたので、当初、娘が一人で受験に臨むということ自体が、はるかに遠い目標の様に感じられました。

レッスンでは初め「指示を聞く」「指示通り作業する」ことが時間的にできませんでした。

しかし先生は単に「できる」「できない」という見方をせず、「もっとインプットを増やしていきましょう」「経験値を上げましょう」と

的確なご助言をくださり、娘にも、娘に合ったお声掛けを根気強く続けてくださいました。

また、暗唱等の取り組みにより、人前で発表することに慣れ、少しずつ自信をつけていきました。

この様に娘が成長できたのは、ひとえに先生方が娘の心に寄り添って支えてくださったお陰です。

受験前には対策レッスンを実施していただき、心の準備から小学校生活のイメージ作りまで丁寧にご指導いただきました。

笑顔で送り出していただいたことも非常に大きな励みになりました。

先生方には親子共々大変お世話になり、心より感謝申し上げます。

息子がコペルに通う様になったのは、年中の後半でした。

当初は落ち着きが無く、足をブラブラしたり、椅子をグラグラしてしまったり・・

自信が無く失敗を恐れてもじもじしてしまい、なかなか発表する事も出来ませんでした。。

日々のレッスンで、先生方の的確なお声掛けをいただいたり、成功体験を重ねさせていただく中で、きちんと座る事が出来る様になったり自信を持って発表する事が出来る様になりました。

家庭での取り組みも楽しんでおり「もっとやっても良い？」と聞いてきます。

弟もコペルに通う様になると、一緒に学習したり２人でレッスンの内容を教え合い新たな発見をするなど、相乗効果で良い環境となっています。

受験前には、先生に対策レッスンをしていただき、受け答え、座り方、緊張した時の対処法など、息子の性格に合ったアドバイスを沢山していただきました。

そして受験当日、息子は「楽しかったよー！」と言って帰ってきました。

これも、先生が繰り返し対策レッスンで自信をつけさせて下さったお陰であり、コペルに入る前の息子だったら、この様な言葉は聞く事が出来なかったのではないかと思います。

本当に感謝しています。

ありがとうございました。

今後とも宜しくお願い致します。

娘がコペルに通うきっかけとなったのは、２学年上の姉が先に通っていた事からでした。

姉が通う姿を見て自然と興味を持っていたため体験レッスンでもスムーズに取り組むことが出来ました。

まだ文字や数字には興味を持っていませんでしたが、「むしむし昆虫」や「太陽系の惑星」など耳から覚えるコペルの歌が大好きでレッスンで歌うことを楽しみにしていました。

とてもマイペースな性格の為、先生から家庭での声の掛け方や接し方の面でアドバイスを頂いたり、娘の性格を考慮して時には厳しく真摯な言葉を掛けて頂いたり娘自身が大きく成長するきっかけとなりました。

そして、今回も受験対策として、普段のレッスンとは違う緊張感の中、受験に活かされる内容を指導して頂き、無事に合格する事が出来ました。

コペルで学んだ内容を基盤として、春からの新一年生をスタートしてほしいです。

櫻庭先生・斉藤先生 ご指導ありがとうございました。

幼稚園以外の環境で様々な体験をさせてあげたいと思い、年少から通い始めたコペル。

最初は気分が乗らないとレッスン室から脱走する事もありましたが、歌や様々な教材を使ったテンポの良いレッスンは大好きな様で嫌がる事無く、たのしそうに通い続けています。

暗唱やプリント学習なども毎日こなす事で、家庭での学習習慣が早いうちから身に付き、真剣に取り組む姿を見ていると、コペルを選んで本当に良かったと思います。



受験を決めた時は不安しかありませんでしたが先生方の熱いサポートのおかげで無事に合格する事が出来ました。

普段のコペルのレッスンだけでなく、受験校に特化した対策レッスンをやって頂けたのはとても有り難かったです。

本人に合格を伝えた時の歓喜の表情は今でも忘れられません。

娘は一人っ子なので、同い年の生徒さんや関わりあう大人が増える環境を求めて２歳からコペルにお世話になっております。

通学を通して娘の成長を見守る中で、最も顕著な成果は家族以外の大人(先生)を信頼して素直に指導を受け、知識・経験の糧を増やしている事です。

家庭でも、櫻庭先生・斉藤先生のお声掛けの仕方を思い出し、娘の控え目な性格から自信と積極性を引き出せる様に心掛けております。

娘は心配性なところがあり

「私は分かったけどお友達は分からない・・いいのかな？」

「挑戦したいけど、お友達はどう思うのかな？」と考えて慎重になりがちです。

そんな時には「コペルっ子なんだから大丈夫！チャレンジしてみよう！好きなやり方でやってみよう！」と励ましています。

学校生活にも娘の頑張りは表れている様で初挑戦の席書会で賞状をいただいたり、ひらがな・カタカナの書き方で学級のお手本として掲示していただいたり、コペルで培った学習を誉められる事を自信に繋げています。

算数では「絢子先生」と呼ばれてお友達の手伝いをしているそうです。

それを決してひけらかさず、静かに取り組める落ち着きぶりもまた、コペルの徳育教育で「人と比べない、自分がライバル」と教わってきた結果と思っております。

今後ともご指導のほど宜しくお願い致します。

娘が秋田アルヴェ教室に通いはじめたのは、年長の6月、小学校受験を考えはじめた頃です。



小学校受験に向けて、先生が特別レッスンを組んでくれました。



その面接練習で、先生が毎回子どもを褒めてくださり、自信をつけさせて、前向きに受験に向かわせてくれました。



また、実際の試験内容も、ほぼコペルでの授業やプリントでやったことがあるものばかりで、落ち着いて取り組めたようです。



本当にありがとうございました。



また、コペルから課されるプリントや暗唱を家で行うことによって、就学前に毎日机に向かう習慣ができ、本人がもっとできるようになりたいと、向上心を持って取り組んでいます。



日々のレッスンで鍛えていただき、さらには子育てについても、親身になって相談にのってくださる先生方に本当に感謝しています。

最初は1時間椅子に座っていられなかった子どもが、コペルに通い、いつの間にか1時間座って取り組めるようになり、いろいろな教材に飽きることなく、毎回楽しかったと話し、喜んで通っていました。



コペルでの取り組みを通して、集中力や記憶力、共感力、人を思いやる心が養われていると感じています。



また、小さな成功体験を積み重ね、自信がついたように思います。



その自信が意欲向上や自己主張できることに繋がっているようです。



小学校受験で出題された内容は、普段、受験対策やレッスンで取り組んでいることでしたので、試験当日も慌てることなく、落ち着いて行動できていたように思います。



コペルでの積み重ねが活かされていると思いました。



コペルレッスンとは別に、時間を設けて受験対策をしていただいたことに本当に感謝しています。

小学校受験をするにあたり、先生のご厚意で、コぺルレッスンとは別に時間を設けて面接指導をしていただきました。



本当にありがとうございました。



実際、受験を終えた娘に出題の内容を聞くと、ほとんどが今までコぺルで学習してきたことと類似していて、正直驚きました。



普段あまり意識せずに過ごしていた、イスの座り方、聞く姿勢、話し方なども見直すきっかけとなりました。



コぺルは知育とともに、徳育もしっかり養われる場であることが、今回の受験にとても役立ったと思いますし、子育てをする私たち親の学びにも繋がっていると感じます。



親以上に親身になって受験対策に臨んでくださった先生に、心から感謝申し上げます。

コぺルに通うきっかけは、年中さんになり、ひらがなをお友だち同士で書くようになったときに、書き順や形がかたよっていて、家族が正しい書き方を教えようとしても嫌がる、ということからでした。



始めたころは、食事の途中にも席を立って遊んでしまうという日常の中で、1時間イスに座っていられるか心配でしたが、次から次にいろいろな教材が用意されていて、子どもの好奇心が刺激されるのか、飽きることなくちゃんと座っていられてびっくりしました。



そして、子ども自身が「楽しかったー！また行きたーい！」と言って、毎回通い、文字・数字・歴史・絵・音楽・運動・英語……など、たくさん刺激を受けています。



家庭で取り組むプリント・ワークは、レッスンで自然と身についていることの確かめのような内容で、ほとんど自分の力でできてしまいます。



当初、小学校受験は考えていませんでしたが、コぺルを続けていく中で、たくさんの知的な刺激や、心の刺激を受けて、自然に身につけた学びの姿を見ているうちに、受験を考えるようになりました。



小学校受験で出題された内容は、レッスンでやっていることでしたので、子どもは、落ち着いて答えられたと話してくれました。



コぺルで積み重ねていることが、活かされていると思いました。



受験対策では、いすの座り方・待ち時間の過ごし方など、きめ細やかに教えていただきました。



合格に繋がっていることを実感しています。



先生方には、日頃から子育てについて相談にのっていただいたり、いろいろなお話をしてくださり、参考になっています。



いろいろな面で、コぺルに出会えてよかったと感謝しています。

私どもが秋田アルヴェ教室に通い始めたのは、娘が間もなく年長になる春のことでした。



元々、字や絵を描くことが好きだった娘に、少しでも興味の幅を広げてもらいたいと思ったのがきっかけでした。



通い始めて間もなく、家庭での会話で、コぺルの授業の内容や暗唱入門についての話題が増え、コぺルが生活の一部になっているように感じました。



夏ごろには家庭学習の習慣が身につき、暗唱入門、リンクカードを通して、記憶力、発表する力がついてきたようにも感じました。



秋ごろより受験対策をしていただき、日頃のコぺルでの成長や娘の成長を感じました。



何より、受験に向けての親の心構え、姿勢も学びました。



受験対策中に、思っていたより娘が安定していたのは櫻庭先生・斉藤先生から褒めてもらえたことが一番だったと思います。



受験前々日に励ましの言葉をもらい、当日は自然体で取り組むことができました。



おかげさまで、無事合格することができました。



コぺルで学んだことは、娘にとってこれからも財産になると思います。



コぺルにめぐり逢えたことに感謝しています。

幼稚園の年長からコペルに通っています。



レッスンのテンポがとてもよく、集中して取り組んでいます。



先生が子供達のことをよく見てくれて、たくさんほめてくれます。



そのことが、次のレッスンに取り組む意欲につながっていると思います。



毎週、暗唱にチャレンジしたり、カルタを使って、家族みんなで都道府県を覚えたりしています。



幼児コースの時は、毎月俳句を作ることがあり、そのことがきっかけで「コペル芸術大賞」に応募して、賞をいただくことができました。



とても良い経験ができ、先生方には感謝の気持ちでいっぱいです。



先生方の、いつも前向きな言葉や励ましで、これからも自信を持ってたくさんのことにチャレンジしてくれると思います！

娘が1歳の時に、入室いたしました。



それまでは、育児書などを参考にしておりましたが、1人1人違う”子供に合った育児法”を、母親1年生である自分に見つけられるのか不安で、プロの方の意見にも触れてみたいと思いました。



コペルでは、毎回違う手作り教材が登場します。



机の上に次々に出てくるアイテム。

それは、まるで手品のよう。



食い入るように見つめる娘は、学ぶこと・知ることの楽しさを知り、自宅でも、ワークや暗唱に楽しく取り組んでいます。



そして、コペルで大切にしている「マザーリング」は、保護者の育児での悩み相談にも対応してくれます。



何か悩んでも、すぐに答えてくださるので、今では育児で悩むことがほとんど無くなりました。



コペルは、子供だけではなく親の教室でもあります。

3歳の時、体験レッスンを受講し、とても集中して、楽しそうにレッスンを受けていたので、入室しました。



先生がたくさん褒めてくださるので、コペルの日を毎回楽しみにしていました。



入室した頃は、先生と1対1でのレッスンが続き、暗唱を初めて発表したときは、私よりも先生の方が泣きそうになりながら、たくさん褒めてくださり、本当にうれしく思いました。



お友達とのレッスンが始まると、負けたくない！という競争心も出てきたようで、家でもプリントや復習する時間が増えました。



先生は、アドバイスも的確にしてくださり、「うちの子は数がちょっと苦手みたいです…」と相談したときには、「今、苦手なことがわかって良かったんですよ。一緒に力を入れていきましょう！」と言ってくださり、私の意識をガラッと変えてくれました。



それから毎日、少しずつ、数の勉強をして、今では苦手意識がすっかりなくなり、「もっと難しいの出して！」と言うくらいになりました。



先生は、子供の様子や変化もよく見てくださり、本当に感謝しております。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

娘が3歳になったら、何か習い事をさせたいな。と探していたとき、コペルの秋田教室がスタートすることを知り、早速体験レッスンに行きました。



幅広い分野から、スピーディでリズミカルな展開のレッスン。



"次は何だろう"と、子供の好奇心をくすぐるコペルは、私が思い描いていた理想の幼児教室でした。



娘は3歳になったばかり…楽しい教材の数々に、つい遊び心が優先し、レッスンに集中できない時もありました。



子供の気持ちが理解できず、親として悩んだことも多々。



そんなときに、的確なアドバイスをいただき、心の支えになって下さった先生に、とても感謝しています。



もうすぐ３年。

コペルのおかげで、娘はいろいろな面で成長しました。



その中でも、特に驚いているのが記憶力！



コペルでみんなが取り組む「あんしょうにゅうもん」では、毎晩寝る前の読み聞かせとセットで楽しみながら、少しずつ暗唱を続けています。



良い習慣が身についてうれしく思います。



何でも吸収できるスポンジのような脳の幼児期にコペルに通い始めて、自然にさまざまな能力を育てることができて、本当に良かったと実感しています。

幼児教育に興味があり、ネットでコペルを知り、体験レッスンを受け、通い始めました。



今は、まだまだ長時間じっと座っていられない息子も、カードは集中して、楽しく授業を受けています。

月齢に合わせ、どのような遊びや教えをしていくといいのかなど、アドバイスをいただき、櫻庭先生には親子共にサポートしてもらっています。



どんどん新しいことができていくことに喜びを感じています。