長女が1歳2か月、次女が8ヶ月から通室しています。
教室では、楽しい歌やフラッシュカードなど、スピードがあり、リズミカルにレッスンが進み、子ども達も飽きずに取り組むことができています。
小学校への進級後も、コペルで既に文字書きや足し算・引き算を学んでいたため、子どもも「自分にはできるんだ」という自信を持って、取り組めている様子でした。
また、コペルプリントを毎日取り組むことで、学習の習慣も自然と身につきました。
暗唱に親子で取り組んだことで、親である私も一緒に学ぶことと、親子間のコミュニケーションがとれることで、楽しみながら覚えています。
今では、子どもの方がすぐに覚えてしまいます。
子ども達のレッスンだけでなく、子育ての相談にものっていただき、親子が「共に学べる」場所だと思います。
毎日少しずつのコツコツ頑張りが、大きな「できた！」につながることを知り、楽しいようです。
さらに、そんなときに、先生から褒めていただけることがうれしくて、恥ずかしがり屋さんが、うまく自己肯定感につなげているようです。
素直に自己表現をするのがあまり得意ではありませんが、目は輝いています。
生後6ヶ月から、今まで続けています。
生活の習慣の一部のように、遊び感覚で、いろんなジャンルの能力をバランスよく鍛えることができるのが、一番のメリットだと思います。
・集中力があるとよく言われます。
・暗唱を続けているので、記憶力は鍛えられています。今後の学校の勉強にも、かなり役立つと思います。
・先生が褒めてくれるので、続いているのかなと思います。自己肯定感が育っています。
2歳の頃からコペルの教室に通っています。
初めのうちは座ることもままならず、続けていけるのか不安でしたが、成長するにつれて、1人で座り、声を出し、積極的に授業に参加できるようになりました。
友だちとの関わり方も学べたかなと思います。
幼稚園の入園もスムーズで、いろいろなことを吸収しているなと感じました。
初めは、宿題プリントも声掛けをしないとできませんでしたが、今になっては、自分から積極的に、プリントに取り組むことができるようになりました。
足し算のスピードも、みるみるうちに上がっていき、親もびっくりしています。
何事にも興味を持ち、取り組む姿勢は、コペルで学んできたことが、基本になっているのではないかと感じています。
幼児の頃からお世話になっております。
本人は、ワイワイ楽しく競い合う、幼なじみのような友達がいるコペルが大好きです。
親から見ても、お互いの得意なものを、認め合い、高めあう、この環境を作って下さる先生方の指導がすばらしいと思います。
ここでの時間と友達は、必ず一生の宝物になる事でしょう。
お友達から、コペルについての魅力的な話を聞き、体験レッスンを申し込みました。
すでに小学2年生となっていた娘ですが、可能性を広げるチャンスだと知り、すぐに入室を決めました。
コペルのレッスンは、学校の授業や、今まで習ってきた習い事とは全く異なり、娘も私も新鮮かつ、驚きの連続、刺激的な毎日です。
コペルが大好きな娘は、レッスンで100点、はなまるをもらいたいと、家でも進んで学習に取り組んでいます。
楽しみながら学ぶことができている証拠だと思います。
また、先生に指摘されたことを、学校の授業や宿題にも活かそうとする姿勢が感じられ、コペルの影響力の大きさを実感しています。
担任の先生は、さまざまな角度から我が子を見てくださいます。
良い面も悪い面もすべてを受け入れ、子供の可能性を信じ、ヤル気を引き出してくれます。
親はどうしても子供の悪い面ばかりに目が行きがちです。
でも、それは、見方を変えれば良いことでもあるのだと教えてくださいました。
学習面だけではなく、子供に対する接し方、子供に対する見方、色々な悩みを相談し、的確にアドバイスしてくださり、先生に出会えたことに感謝しております。
これからも、親子ともども、楽しく学んでいけたらと思います。
※画像はKちゃんの作品です
Kちゃんのママにインタビューにお答えいただきました。
Q1 始めた月齢と、川口教室へご入室を決めたきっかけを教えて下さい。
4歳6ヶ月
小学校受験を考えていたので
Q2 レッスンの効果を感じたできごとは何ですか？
コツコツと毎週挑戦して取り組んでいたことが、すぐできるようになったり、記憶に残って身についていることが多くなりました。
Q3 コペルをご継続いただいている理由を教えてください。
幅広いレッスン内容で、道徳、工作、実験のレッスンなど、次の学年の準備にもなりました。
Q4 講師に一言お願いします！
いつも前向きな言葉をたくさんかけていただいて、ありがとうございます。
コペル川口教室は、癒やしのお教室です。
※画像はKちゃんの作品です
友人の勧めでコペルを知りました。
最初は、小学生の娘には「今さら幼児教育なんて必要ない」と思っていましたが、実際通ってみると、今まで感じていた、娘の学力の足りない部分や、子育ての悩みを解決してくれるものだと思えました。
何に対してものんびり構え、どう言って聞かせても、スローペースは治りません。
それを個性と捉えていくべきかと思っていました。
でも、コペルの全脳を意識的に使っていくことで、バランスの取れた思考が身につけば、何かもっと道が広がっていくのではないかと思えてなりません。
今はただ「楽しい！」と、週に一度のコペルを楽しみにしている娘ですが、その先に、感性豊かな思考バランスの取れた子になる道があれば…と思っています。
担任の先生は、子どもだけでなく、親に対しても、子どもへの言葉選びや接し方の大切さも丁寧に教えて下さいます。
これから親子で楽しく通い、成長する姿を見守っていけたらと思います。
コペルのレッスンの日を、親子で楽しみにしております。
最大の魅力は、学習面だけではなく、子供の個性(短所)を含め、さまざまな角度から、担任の先生に見ていただけるところです。
親も気づけない、考え方の癖や小さなことも、見逃さず、褒め、伸ばしていただける環境です。
そして、親の前や家では、見ることができなかった一面を、先生の前で、いろいろなことにがんばれる姿を見られるのも、本当に驚いて、毎週感動させられております。
親の悩みもいつも親身に聞いてくださり、親子でコペルのレッスンを終えると、心も体も癒やされて、表情もイキイキしています。
楽しく学ぶことの大切さは、学校でも活かせる機会が増えました。
自発的に行動ができるようになったのもうれしいことです。
これから娘の成長が楽しみです。
親子共々通えるステキな場所なので、お友だちのお母様にもお話してしまうぐらいです。
いつもお世話になっております。
小学2年生ですが、遊びたい気持ちが優先して、宿題やレッスン課題は後回しになりがちですが、子供は、担任の先生が大好きなので「先生との約束だよ。」と言うと「僕がんばる!!」と取り組んでいます。
少しずつ、成長している様子を感じることができます。
コペルテキストの英語のおかげもあり、校内で行われる英語コンテストの代表に選ばれ、とても喜んでいます。
また、計算力もつき、学年で表彰されました。
レッスンは、毎回とても楽しみにしていて、休まず張りきって通っています。
他にも習いごとをしていますが、1番はコペルで「小学校卒業するまで通う」と、今から言っており、コペルへの強い思いを感じています。
担任の先生は、子供の個性を大切に、けじめのある楽しいレッスンを行なっていただけるので、安心しています。
また、テキストを通じて、私生活、学校生活でも役立つアドバイス。
いつも親身になって、お話を聞いていただけて、とても感謝しており、私自身も先生のファンです。
今後もどうぞよろしくお願いいたします。
※画像はCくんの作品です
