幼児教室コペルを選んでくださったママたちの声を集めました。
Q1.入室のきっかけは何でしたか？
A1.体験のきっかけは、ご紹介でした。
入室の決め手は、子どもが楽しくさまざまな知識に出会えるお教室だと感じたことです。
Q2.コペルに通われてる感想をご自由にお書き下さい。
A2.親ではなかなかきっかけを作れないような物ごととの出会いを、毎週してきてくれるのがうれしいです。
星座や英語、科学や常識など、さまざまなことに触れ、子どもが特に興味を持ったことを、家庭で本を購入したりして深めることができるのが、親子ともにうれしく思っております。
※画像はH.Nちゃんのプリントです
Q1.入室のきっかけは何でしたか？
A1.1歳を過ぎたころ、家での遊び方がわからないときにコペルを知り、体験レッスンを受けました。
いろいろな歌や教材があり、子どもが飽きない工夫がされていて、息子がとても楽しそうだったので入室を決めました。
Q2.コペルに通われている感想をご自由にお書きください。
A2.毎週、先生やお友だちに会えるのが、楽しいみたいです。
コペルで教えてもらった歌を流すと、自然と手のふりを覚えていたことにびっくりしました。
また、ごあいさつやお名前の返事など、基本的なことをしっかり教えていただき、とてもよい習慣が身につきました。
通いはじめてから、集中力もつきました。
これからもよろしくお願いします。
Q1.入室のきっかけは何でしたか？
A1.大坪信之先生の「自己肯定感を高める最強の子育て」という本を読み、コペルという幼児教室を知りました。
そして、体験レッスンに参加したところ、子どもから「ここに通いたい」という反応があり入室しました。
Q2.コペルに通われている感想を、ご自由にお書きください。
A2.初めて取り組むことが苦手な子どもですが、子どもの特性を理解していただき、本人のペースに合わせてレッスンを進めていただけることで、少しずつ自信を持つ姿が見られています。
最初は1時間椅子に座っていられなかった子どもが、コペルに通い、いつの間にか1時間座って取り組めるようになり、いろいろな教材に飽きることなく、毎回楽しかったと話し、喜んで通っていました。
コペルでの取り組みを通して、集中力や記憶力、共感力、人を思いやる心が養われていると感じています。
また、小さな成功体験を積み重ね、自信がついたように思います。
その自信が意欲向上や自己主張できることに繋がっているようです。
小学校受験で出題された内容は、普段、受験対策やレッスンで取り組んでいることでしたので、試験当日も慌てることなく、落ち着いて行動できていたように思います。
コペルでの積み重ねが活かされていると思いました。
コペルレッスンとは別に、時間を設けて受験対策をしていただいたことに本当に感謝しています。
楽しみながら潜在能力を引き出す教育に興味があり、2歳半より通いはじめました。
子どもはもちろんですが、毎回親もレッスンを楽しんでいます。
通いはじめて約半年経過し、観察力と記憶力がついたように感じ、ときどき大人が驚かされることもあります。
また、想像力も豊かになり、以前よりも多くイマジネーションの世界に入り、親も付き合わされて、いろんなものに変身したり旅したりしています。
幼稚園のプレに通いはじめた時期は落ち着きがなく、年齢よりも幼く感じるわが子に不安が募るばかりでしたが、親ではあまり目が向かなかった、子どものよい点や特性に気づかせてくださり、専門的な知識・経験をもとに的確なアドバイスもいただけました。
折れかけていた心を救っていただいたこと、子供と歩む道標を示してくださった先生に感謝しています。
教室に通うようになって、1ヶ月がたちました。
今まで知らなかった、“わが子のできること”をたくさん発見できています。
今までは「まだひらがなは早いかな」「言葉で説明するだけだと難しいかな」など考え、接していました。
しかし、通って1ヶ月ですが、あっという間に語彙も増え、どんどんひらがなも読めるようになり、スポンジのように物事を吸収しています。
親ができる、できないを判断するのではなく、どんどんいろんなことをチャレンジさせる大切さを教えてもらいました。
また、家庭内でも学習できるようにプリントもたくさんあり、家庭学習すると、キラキラの星のシールをもらえるので、子どももはりきって取り組んでいます。
楽しく学習習慣を身につけています。
授業の時間も、家庭でも、充実したときを過ごすことができて、とても満足しています。
※画像はC.Kちゃんの作品です
娘が秋田アルヴェ教室に通いはじめたのは、年長の6月、小学校受験を考えはじめた頃です。
小学校受験に向けて、先生が特別レッスンを組んでくれました。
その面接練習で、先生が毎回子どもを褒めてくださり、自信をつけさせて、前向きに受験に向かわせてくれました。
また、実際の試験内容も、ほぼコペルでの授業やプリントでやったことがあるものばかりで、落ち着いて取り組めたようです。
本当にありがとうございました。
また、コペルから課されるプリントや暗唱を家で行うことによって、就学前に毎日机に向かう習慣ができ、本人がもっとできるようになりたいと、向上心を持って取り組んでいます。
日々のレッスンで鍛えていただき、さらには子育てについても、親身になって相談にのってくださる先生方に本当に感謝しています。
家庭にはない教材や学びがたくさんあり、多くの刺激を受けているようです。
興味を持つ範囲が広がったように感じます。
今はそろばんがお気に入りで、そろばんの玉をくるくる回したり、そろばんをはじくパチパチという音に興味があるようで、遊びを通して、学びを得ているようです。
引き続き、遊びからさまざまな学びを得て、成長してくれることを願っています。
お教室にお世話になり始めて1年が経とうとしていますが、日々集中力がついてきたように思います。
レッスン中でのルーティンも把握してきて、率先して取り組みに参加するようになりました。
さまざまな種類の取り組みがあるおかげで、息子の得意不得意なども見えてきて、息子の成長をサポートするのにとてもよいきっかけにもなっています。
今後も、先生やお友だちと一緒に、楽しみながら親子ともども学びを深めたいと思っています。
年中の6月から、コペルでお世話になりました。
2020年は、新型コロナウィルスが発生し、緊急事態宣言による休校や学校説明会の中止など、例年の受験と大きく異なり、合格までの道のりは決して平坦ではありませんでした。
春期講習と4月・5月の授業が休校になり、家庭学習が思うように進まず、また学校説明会が中止になり、学校の情報や試験内容が例年とどう変わるかなど、受験に向けての情報が手に入れづらく、焦りや不安だらけの日々が続きました。
そのようななか、裕理先生は、私どもをいつも気にかけてくださり、娘と電話での面接・口頭試問の練習、家庭での学習指導方法のアドバイス、受験の情報など、さまざまな相談に乗っていただきました。
受験に向けて、娘の成績がなかなか上がらず、心が折れそうになったときも、的確なアドバイスをいただき、励ましていただきました。
いつも親身になって相談に乗っていただいたおかげで、不安はなくなり、家族一丸となって、合格という目標に向かうことができました。
幼児コース、小学校受験コース、絵画工作講座、行動観察講座、夏期講習、親子面接練習と、宮嶋先生をはじめ諸先生方のサポートなしでは、第一志望合格の結果はなかったと思います。
心より感謝申し上げます。
最後の一日まで、娘を信じて諦めないで本当によかったと思います。
この一年間で、娘は努力の大切さを更に身に付け、とても大きな成長を感じました。
親子共々、貴重な経験をさせていただき、本当にありがとうございました。
※画像はH.Tちゃんの作品です
